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  • 小班数学活动说课稿《铺路》

    小班数学活动说。课稿《铺路》各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的内容是小班的数学活动。《铺路》。一、说教材这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。因此根据纲要中指出的:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼 [详细]

    2019-12-08 05:25 分类:数学教案 幼教数学教案
  • 小学英语教案选登Asking the Way

    I.TeachingContentAskingtheWayA:Excuseme,sir.Canyout。e。llmethewayto。Bihai。Hotel,please?。B:。Sure.Youcangothereb。ybus.A:Isitalongwayfromhere?B:No,it'lltakeyoufifte [详细]

    2019-12-07 05:50 分类:英语教案 一年级英语教案
  • 第三十四课 Lesson Thirty-four

    第三十四课LessonThirty-four一、教学内容1.词汇(略。)。2.句型:Yo。u'dbette。rcatchabus.3.日常交际用语:[询问方向和指点方。向]1)Excuseme。.Isthereapostofficenearhere?2)Walkalongthisroadandtaketh。efourt [详细]

    2019-12-06 01:22 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 集合

    1.理解集合的概念;2.掌握集合的两种表示方法;3.会正。确使用符号这三个学习目标即可 1.集合点、线、面等概念都是几何中原始的、不。加定义的概念,集合则是集合论中原始的、不加定义的概念.一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集.一般用大括号。表示集合,例如“汽车,飞机,轮船”等交通运输工具组成。的集合可以 [详细]

    2019-12-06 01:22 分类:数学教案 高二数学教案
  • Unit 6 Revision-Lesson 33

    Lesson。33【课题】。第六单元Lesson。33【重点】1.能准确朗读并。理解对话中的语句。2.复习和巩固所学单词。【。难点】1.对话中语句的理解。2.Lookandwrite中部分单词的拼写。【过程】    1.warm-up/revision:1)a、教师。边做。动作边。说,并让学生重复动作及语句:Iamwalk [详细]

    2019-12-05 01:35 分类:英语教案 六年级英语教案
  • 秦的统一

    教学目标一、要掌握的基础知识有:秦灭六。国及其意义;秦巩固统一的措施:中央集权统治的确立,统一文字、货币、度量衡,焚书坑儒,万里长城,灵渠;秦朝疆域。二、通过阅读课文和相关课外。书籍的活动,使学生掌握获取知识的多种途径,正确理解和处理历史信息。通过对秦始皇及其建立的中央集权制度的学习分析,使学生掌握分析人物、事件的方法 [详细]

    2019-12-04 11:21 分类:历史教案 七年级历史教案
  • 数学教案-正方形

    课题:§4.6 正方形(一)教学目的:使学生掌握正方。形的定义、性质和判定,会用正方形的概念和性质进。行有关的论证和计算,理解正方形与平。行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别,进一步加深对“特殊与一般的认识”教学重点:正方形的定义.教学难点:正方形与矩形、菱形间的关系.教学方法:双边合作 如:在教学。时可播放转换动。画使 [详细]

    2019-12-02 01:39 分类:数学教案 八年级数学教案
  • 数学教案-正方形

    课题:§4.6。 正方形(一)教学目的:使学生掌握正方形。的定义、性质和判定,会。用正方。形。的概念和性质进行有关的论证和计算,理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的内在联系和区别,进一步加深对“特殊与一般的认识。”教学重点:正方形的定义.教学难点:正方形与矩形、菱形间的关系.教学方法:双边合作 如:在教学时可播放转换动画 [详细]

    2019-12-02 01:13 分类:数学教案 八年级数学教案
  • Unit 2 What time is it 第二课时

    课题:Unit2Whattimeisit?教学重点:让学生熟练掌握问句“Whattimeisit?”和相应的回答以及句型“It’stimefor…”的用法。教学难点:对话中一些习惯表达法的理解,如:Justaminu。te.Schoolisover.教具准备:与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材。教师准。备Joh [详细]

    2019-12-01 12:47 分类:英语教案 五年级英语教案
  • What is your favourite sport教学建议

    教学建议●教学内容分析与上一单元一样“运动话题”同样是学生们最感兴趣的话题之一。尤其是在青少年之中有很大的市场。在他们之中有众多的球迷。和追星族。他们熟悉许多体育项目和球星。和饮食话题一样,它与人们的日常生活息息相关。拥有很大发挥和施展的空间。只要老师引。导得好,可设计出许许多多的内容。近几年来,随着我国申奥2008的 [详细]

    2019-12-01 11:50 分类:英语教案 七年级英语教案
  • Unit 2 What time is it 第五课时

    课题:Unit2Whattimeisit?教。学重点:“I。t’stimeto…”和“It’stimefor…”的用法。教学难点:学生对感叹词“oops”的理解:表示惊讶、狼狈时发出的喊声。教具准备:1.与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材2.教师准备相关的词卡。教学过程:(一)热身/复习(Warm-up/Rev [详细]

    2019-12-01 09:35 分类:英语教案 五年级英语教案
  • 第二节 离子反应教案

    离子反应考点要求:   1.离子共存问题是高考中的常见题型,是每年必考的题型。今后命题的发展趋势是:   (1)增加限制条件,如强酸性、无色透明、碱性、pH、甲基橙呈红色、发生氧化还原反应等; (2)定性中有定量,如“由水电离出的c(H+)=1×10-4mol·L-1的溶液中……”。   2.离子方程式的正误书写也是历年高。考必出 [详细]

    2019-11-30 06:48 分类:化学教案 高三化学教案
  • Whats that?

      《Who’s that?》英语说课稿                    [ 作。者:佚名    转贴自:本站原创    点击数:118    更新时间:2005-4-2                       文章录入:jingang ]                          我说课的内容是小学先锋英语第三册Unit 3Who’s                          [详细]

    2019-11-30 10:29 分类:英语教案 六年级英语教案
  • Lesson Plan

    Linda教案:Lesson。Plan(AssignmentforNov.18th) Aim:Studentswill。beabletoidentifysomefoodstuffsandtalkaboutlikesoffood.Students:Grade1,fromExperimentalP。rimarySchoola [详细]

    2019-11-29 05:30 分类:英语教案 三年级英语教案
  • “积的变化规律和因数末尾有零的乘法”教学设计

    “。积的变化规律和因数末尾。有零的乘法”教学设计[作者:钱守旺    转贴自:本站原创 。   点击数:164。    更新时间:2004-8-15    文章录入:青铜时代]○钱守旺(河北省唐山师院玉田分校附小)     教学内容:九年义务教育六年制小学数学第七册(人教版)第5。8~59页。教学目的:1、知道扩大(或缩小)几倍的含义。2、 [详细]

    2019-11-29 05:30 分类:数学教案 四年级数学教案
  • Unit 9 Do you Want to go to movie?

    Unit9DoyouWanttogotomo。vi。e?No.110MiddleSchoolbyCaoYi 单元整体说明     。单元教材分析 本单元主要学习使用want来谈论和表达自己的喜好;学习运用表示品质的形容词来表达自己喜好的理由;学习连词and和but的用法;巩固行为动词一般现在时的结构和名。词单、复数的构成。本 [详细]

    2019-11-28 05:29 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 小学英语第五册Unit5 My New Room PartA

    一、教学内容                 PEP小学英语第五册Unit5MyNewRoomPartA               。  二、基本教学理念和教学方法          。       让学生成为学的主体,以积极向上的精神获得更多的知识,而不是填鸭的教学来完成任务。                 让学生在玩中学,在学中玩,在课堂上如何运营教具,多媒 [详细]

    2019-11-28 11:35 分类:英语教案 三年级英语教案
  • 下学期 Lesson 120教学设计

    初一英语下学。期Lesson120教学设计Step1Revision1Checkhomework。.2Singasongofyourchoosing.Step2Askandan。swerSBPage69,Part1.Pract。iseinpairs,。talkingaboutthepeopleinth。epicture [详细]

    2019-11-27 09:14 分类:英语教案 七年级英语教案
  • People and work-教学建议

    教学目标知识目标通过本。单元的学习,学生能够谈论自己及他人的职业情况,同时对别人提出的与此相关的问。题予以回答,并。能向别人提出类似的问题。要求学生掌握一般现在时的句型变化,特别是单数第三人称的用法。交际用语学习Wha。tdoyou/theydo?/Whatdoeshe/shedo?语法学习动词一般现在时的第三人称单数 [详细]

    2019-11-27 09:14 分类:英语教案 七年级英语教案
  • 上学期 1.6 逻辑联结词

    一、教学目标(1)了解含有“或”、“且”、“非”复合。命题的概念及其构成形式;(2)理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义;(3)能用逻辑联结词和简单命题构成。不同形式的复合命题;(4)能识别复合。命题中所用的逻辑联结词及其联结的简单命题;(5)会用真值表判断。相应的复合命题的真假;(6)在。知识学习的基础上,培养学生 [详细]

    2019-11-26 09:00 分类:数学教案 高一数学教案